， 2019年11月22-24日，“第十七屆全國職業(yè)教育現(xiàn)代技術(shù)裝備及教材展覽會”在重慶國際博覽中心舉行。職教展期間，亞龍智能舉行“新產(chǎn)品發(fā)布會暨智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目論壇”。
此次論壇的舉辦旨在深入貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實國務(wù)院產(chǎn)教融合等相關(guān)文件要求；研究探討以建設(shè)高等院校、職業(yè)院校智能制造產(chǎn)業(yè)國際學(xué)院等產(chǎn)教融合模式，促進高等院校、職業(yè)院校、技工院校、行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展，提高院校辦學(xué)質(zhì)量和增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力；更好推進教育部中外人文中心智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)基地項目的申報實施工作。
亞龍智能裝備集團股份有限公司大客戶項目經(jīng)理 鄭捷敏主持會議并做主題報告《亞龍智能產(chǎn)教融合項目分享》。亞龍智能為企業(yè)智能制造和工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)升級服務(wù)；為全世界萬所院校提供智能教育裝備、課程咨詢開發(fā)、上線下線培訓(xùn)等做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案服務(wù)。為院校、企業(yè)提供高素養(yǎng)工程技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)等。鄭捷敏以亞龍YXY產(chǎn)教融合計劃為例，向與會人員詳細介紹亞龍智能產(chǎn)教融合協(xié)同育人的創(chuàng)新發(fā)展模式。
新產(chǎn)品發(fā)布
亞龍智能研發(fā)二部工業(yè)機器人集成應(yīng)用工程師、ABB認證培訓(xùn)講師 王燕澤 向與會人員介紹亞龍智能發(fā)布的系列新產(chǎn)品，新品匯集了自動化產(chǎn)線、 機器人、工業(yè)軟件、人工 智能、電工電子、醫(yī)療六大領(lǐng)域的十項新品。
基地項目解讀
亞龍智能董事兼營銷總監(jiān)陳少明和與會人員一起就基地項目背景及意義、項目建設(shè)內(nèi)涵、項目申報三個方面，做教育部中外人文交流中心“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”的項目解讀。陳少明指出項目申報要注意以下四個要點：突出學(xué)校的專業(yè)特色，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需求， 著重寫好項目的建設(shè)方案 ；分析學(xué)?，F(xiàn)有條件及資源，有欠缺的部分寫出針 對性提升計劃 ；重視建立項目推進的完善體系（人員組織、制度 建設(shè)、保障措施）；形成長效機制，持續(xù)改進，服務(wù)院校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展和國家一帶一路建設(shè)，服務(wù)構(gòu)建人類命運共同體。
互動答疑環(huán)節(jié)
亞龍智能董事兼營銷總監(jiān)陳少明對智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目的深入分析，讓大家進一步加深了對基地項目的了解、增強了對基地項目落地的信心。
目前，智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目已進入了重要的實施階段，我們一定牢牢把握機遇，乘勢而上，全力以赴抓好各項工作，推動合作向縱深發(fā)展，亞龍智能將攜手教育部中外人文交流中心與各大院校合作共贏，共創(chuàng)輝煌。