本網(wǎng)訊 12月14日-12月15日，來(lái)自尼日利亞、坦桑尼亞、莫桑比亞和喀麥隆等國(guó)家的20余位非洲教育管理部門(mén)官員及非洲部分高等院校、高職院校老師組成“非洲英語(yǔ)國(guó)家高等職業(yè)技術(shù)教育管理研修班”來(lái)到亞龍公司培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)、交流。
此次，開(kāi)展非洲英語(yǔ)國(guó)家高等職業(yè)技術(shù)教育管理研修班是由浙江師范大學(xué)和亞龍聯(lián)手進(jìn)行對(duì)非洲職業(yè)教育管理人才的培訓(xùn)、考察及專家報(bào)告等活動(dòng)。
12月14日，非洲職業(yè)教育研修班一行首先參觀考察亞龍企業(yè)文化展廳、產(chǎn)品樣品室、智能制造車間、電梯車間、工程技術(shù)應(yīng)用中心等等，之后亞龍裝備董事長(zhǎng)陳繼權(quán)表達(dá)了對(duì)非洲研修班一行的誠(chéng)摯歡迎，并提到中非友好關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，希望這一次的考察交流能夠促進(jìn)雙方在職業(yè)教育的進(jìn)行更好地合作。
接著，由亞龍裝備董事長(zhǎng)陳繼權(quán)帶來(lái)《校企合作培養(yǎng)中國(guó)制造2025人才》的報(bào)告，提及“中國(guó)制造2025”對(duì)產(chǎn)業(yè)企業(yè)帶來(lái)挑戰(zhàn)、對(duì)高職專業(yè)建設(shè)的挑戰(zhàn)，以及校企合作打通“中國(guó)制造2025”人才培養(yǎng)渠道等內(nèi)容。 同時(shí)，亞龍?zhí)貏e邀請(qǐng)了亞龍高級(jí)顧問(wèn)林可夫先生（正泰集團(tuán)黨委書(shū)記兼副總裁），來(lái)為非洲研修班一行帶來(lái)關(guān)于企業(yè)文化認(rèn)同與踐行的報(bào)告，從企業(yè)管理和職工學(xué)習(xí)教育的視角闡述建立一支強(qiáng)大的、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
12月15日，由亞龍裝備總經(jīng)理陳傳周帶來(lái)《研發(fā)先進(jìn)教育裝備支撐緊缺技術(shù)技能型人才培養(yǎng)》報(bào)告，介紹了目前亞龍?zhí)峁┑亩喾N優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，以及目前各個(gè)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的核心崗位所需的關(guān)鍵技術(shù)。從亞龍教育裝備、專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多個(gè)方面，為此次由非洲教育管理部門(mén)官員及非洲部分高等院校、高職院校老師組成“非洲英語(yǔ)國(guó)家高等職業(yè)技術(shù)教育管理研修班”帶來(lái)了全面的”亞龍做學(xué)教一體化人才培養(yǎng)整體解決方案服務(wù)“講解和闡述，得到了非洲研修班一行的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)同。 在報(bào)告會(huì)交流結(jié)束之時(shí)，研修班代表們爭(zhēng)相提問(wèn)，希望了解更多關(guān)于中國(guó)職業(yè)教育以及職業(yè)教育裝備企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀?！罢?qǐng)問(wèn)中國(guó)職業(yè)教育和亞龍都是如何考慮職業(yè)崗位的需求？”、“亞龍?jiān)谡n程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面可以如何支持非洲職業(yè)教育發(fā)展？”……代表們關(guān)心的每一個(gè)提問(wèn)都在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)得到了滿意的答復(fù)。
此次，由浙江師范大學(xué)和亞龍聯(lián)手進(jìn)行對(duì)非洲職業(yè)教育管理人才的培訓(xùn)合作活動(dòng)，為中非雙方在職業(yè)教育合作交流方面增添了亮麗的一筆色彩。在交流活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，非洲研修班的代表們用剛剛學(xué)會(huì)的中文道別：”謝謝中國(guó)，謝謝亞龍。“
（本記）